NDLA

NDLA

by Sigurd Trageton
  • Editor Button
  • Resource Selection
  • Content
  • Math
  • Media
  • Open Content
  • Science
  • Study Helps
  • Textbooks/eBooks
  • Completely Free
  • Beta
  • Postsecondary
  • Canvas
  • Moodle
  • Norwegian

NDLA er et interfylkeskommunalt samarbeid som tilbyr fritt ­­­tilgjengelige åpne digitale læringsressurser for videregående opplæring. NDLA tilbyr ressurser i over 100 fag. I hvert fag finner du kvalitetssikrede fagartikler, læringsstier, ulike oppgavetyper, interaktivt innhold, videoer og filmer for en variert undervisning.

Config Options
Accessibility Documentation:
Universell utforming (UU) vil si å gjøre innhold tilgjengelig for alle, uavhengig av funksjonsevne. Dette er det både et ønske og en forpliktelse for NDLA å få til. Det er bare noen enkle grep som skal til for å bedre brukeropplevelsen for flere. Prinsipper for universell utforming Formålsparagrafen i den norske diskriminerings- og tilgjengelighetsloven sier: Lovens formål er å fremme likestilling og likeverd, sikre like muligheter og rettigheter til samfunnsdeltakelse for alle, uavhengig av funksjonsevne, og hindre diskriminering på grunn av funksjonevne. Loven skal bidra til nedbygging av samfunnsskapte funksjonshemmende barrierer og hindre at nye skapes. For deg som jobber med innhold på nett, finnes det et sett med regler og anbefalinger for å nå dette målet. En standard er definert i Web Content Accessibility Guidelines, WCAG 2.0. For mer informasjon om Universell utforming se: http://static.ndla.no/brukskvalitetsplattform/universell-utforming.html WCAG og tilgjengelighet WCAG gir retningslinjer for tilgjengelighet på nettsider. Det er obligatorisk å utforme tekstdokumenter som skal publiseres på Internett i samsvar med Web Content Accessibility Guidelines, WCAG 2.0 (NS-ISO/IEC40500:2012), på minimum nivå A og AA med unntak for suksesskriteriene 1.2.3, 1.2.4 og 1.2.5.
Security Information:
https://om.ndla.no/gdpr/
Privacy Policy:
Cookies og lovtekst Den såkalte “cookie-paragrafen” trådte i kraft 1. juli 2013, og forplikter NDLA til å informere besøkende om bruken av informasjonskapsler (cookies) på sidene til NDLA. Paragrafen sier følgende: § 2-7 b. Bruk av informasjonskapsler/cookies Lagring av opplysninger i brukers kommunikasjonsutstyr, eller å skaffe seg adgang til slike, er ikke tillatt uten at brukeren er informert om hvilke opplysninger som behandles, formålet med behandlingen, og hvem som behandler opplysningene, og brukeren har samtykket til dette. Første punktum er ikke til hinder for teknisk lagring av eller adgang til opplysninger: utelukkende for det formål å overføre kommunikasjon i et elektronisk kommunikasjonsnett som er nødvendig for å levere en informasjonssamfunnstjeneste etter brukerens uttrykkelige forespørsel. Hva er cookies? Cookies er en standard teknologi som stort sett alle nettsider bruker i dag. En cookie er en liten fil som en webside oppretter på din maskin (om nettleseren din tillater det - noe den gjør som standard). Den kan inneholde forskjellig informasjon, men brukes i hovedsak til å lagre informasjon knyttet til hvordan du bruker websiden og for å gi deg en bedre brukeropplevelse. Hvis du for eksempel logger inn på ndla.no, lages det en cookie som indikerer at du er innlogget. Når du senere kommer tilbake, husker nettleseren at du er innlogget, og du trenger ikke å logge inn igjen. Informasjonskapsler har som regel en gitt levetid, så om du ikke bruker siden på en stund, vil cookien bli slettet fra nettleseren. Hva godtar jeg ved å bruke denne siden? Du godtar at vi lagrer innsamlet statistikk som hvor i verden du besøker fra, hvilken nettleser du bruker, hvilke sider du besøker og andre teknisk interessante data om ditt besøk hos oss. Informasjonen vi samler brukes til å analysere trender, slik at vi kan forbedre nettsiden for deg som besøkende. Dataene vi samler vil ikke kunne identifisere deg personlig. Om du ikke ønsker at vi skal samle disse dataene, så er det mulig å slå av cookies i nettleseren din. Våre sider (og mange andres) kan da slutte å virke optimalt.
LMS API's your app uses:
ingen på dette tidspunktet
Configuration URL: Paste this URL into your LMS